(علاقة التدفق النفسي بالأداء المهاري في كرة اليد لدى لاعبي صنف الأصاغر (16-17 سنة

Abstract

هدف الدراسة التعرف على التدفق النفسي وعلاقته بالأداء المهاري في كرة اليد صنف الأصاغر (16-17سنة)،حيث تكونت عينة الدراسة من (62) تلميذ وتلميذة ، موزعين على ثلاث ثانويات بمدينة تقرت من أصل عشر ثانويات، وتم استخدام المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة الدراسة ، وقد توصلت الدراسة الحالية إلى النتائج التالية: -1 لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التدفق النفسي والأداء المهاري في كرة اليد صنف الأصاغر (16-17سنة)؛ -2 لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التدفق النفسي لدى أصاغر كرة اليد (16-17سنة) تعزى لمتغير الجنس. 3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الأداء المهاري لدى أصاغر كرة اليد (16-17سنة) تعزى لمتغير الجنس. وتم تفسير النتائج المتحصل عليها بناءا على الدراسات السابقة وكذا الجانب النظري في الموضوع. وختمت الدراسة باستنتاج عام وبعض التوصيات والمقترحات.

The aim of the study is to identify the psychological flow and its relationship to skill performance in handball class junior (16-17) . The study sample consisted of (62) male and female students, distributed among three secondary schools in a Touggourt city that was established out of ten secondary schools, and the descriptive approach was used to suit the study nature .The current study has reached the following results: 1- There is no statistically significant relationship between psychological flow and skill performance in the handball category of the youngest (16-17 years); 2- There were no statistically significant differences in the psychological flow among the youngest handball (16-17 years) due to the gender variable. 3- There are statistically significant differences in the skill performance of the youngest handball (16-17 years) due to the gender variable. The results obtained were interpreted based on previous studies, as well as the theoretical aspect of the topic. The study concluded with a general conclusion and some recommendations and proposals