تأثير إدمان الفايسبوك على سلوك المستخدمين دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح ورقلة

Abstract

تهدف الدراسة إلى معرفة واقع إدمان الطلبة على مواقع التواصل الاجتماعي، وخاصة شبكة الفايسبوك، وذلك بالوقوف على عادات وأنماط استخدام الطلبة للفايسبوك وأسباب إدمانهم عليه، ومن ثمة معرفة آثار هذا الإدمان على سلوكياتهم وتفاعلاتهم اليومية سواء على مستوى حياتهم الجامعية أو الاجتماعية ككل. ومن اجل كل هذا اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي وإجراءاته العلمية وأدواته البحثية، التي طبقت على عينة قصدية من طلبة قسم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح بورقلة. وبعد البحث في موضوع إدمان الطلبة على الفايسبوك وآثاره على سلوكياتهم بشقيه سواء في تراثه النظري أو إجراءاته الامبريقية، خلصت هذه الدراسة إلى جملة من النتائج العلمية التي تجيب على الإشكالية المطروحة وتساؤلاته الفرعية إذ أن شغف الطلبة على استخدام تكنولوجيات الاتصال الحديثة سواء في حياتهم الجامعية أو العادية يعد من الأسباب الرئيسة وراء إدمانهم وإفراطهم في استخدام الفايسبوك، والذي له آثار بارزة على سلوكياته اليومية إذ باتت علاقاته الالكترونية جزء هاما من علاقاتهم الاجتماعية ما يخلق بعض الاختلال على مستوى تركيبتهم السيكولوجية وأنماط تفكيرهم والذي يؤثر في النهاية على نظام حياتهم والتزاماتهم الفردية والجماعية.

L'étude vise à connaître la réalité de l'addiction des étudiants aux sites de réseaux sociaux, notamment Facebook, en examinant les habitudes et les modèles d'utilisation de Facebook par les étudiants et les raisons de leur dépendance à celui-ci, puis en connaissant les effets de cette dépendance sur leur comportements et interactions au quotidien, que ce soit au niveau de leur université ou de la vie sociale dans son ensemble. Pour tout cela, l'étude s'est appuyée sur l'approche descriptive, ses procédures scientifiques et ses outils de recherche, qui ont été appliqués à un échantillon intentionnel d'étudiants du Département des Médias et de la Communication de l'Université de Kasdi Merbah à Ouargla.

Après avoir étudié le sujet de l'addiction des étudiants à Facebook et ses effets sur leur comportement sous ses deux aspects, que ce soit dans son héritage théorique ou ses procédures empiriques, cette étude a conclu un certain nombre de résultats scientifiques qui répondent au problème et à ses sous-questions, comme l'empressement des étudiants à utiliser les technologies de communication modernes, que ce soit dans leur vie universitaire ou ordinaire C'est l'une des principales raisons de leur dépendance et de leur utilisation excessive de Facebook, qui a des effets importants sur son comportement quotidien, car ses relations électroniques sont devenues un élément important partie de leurs relations sociales, ce qui crée un certain déséquilibre au niveau de leur structure psychologique et de leurs modes de pensée, ce qui affecte finalement leur système de vie et leurs obligations individuelles et collectives.