أثر التشارك المعرفي على أداء العاملين بالإدارات المكلفة بالميزانية دراسة ميدانية لعينة من موظفي الرقابات المالية لجهة ورقلة

Abstract

هدفت الدراسة لمعرفة أثر التشارك المعرفي بأبعاده (البُعد الفردي، البُعد التنظيمي، البُعد التكنولوجي) على أداء العاملين بالإدارات المكلفة بالميزانية جهة ورقلة، وذلك بالوقوف على مستوى التشارك المعرفي وكذا أداء العاملين، ثم تحديد أثر أبعاد التشارك المعرفي على أداء العاملين، حيث إستخدمت الدراسة أداة الإستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات، وزعت على عينة عشوائية مكونة من 344 مفردة، وإعتمادا على المنهج الوصفي التحليلي وإستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود تأثير معنوي ذو دلالة إحصائية للتشارك المعرفي على أداء العاملين بالهيئة محل الدراسة، وكذلك وجود تأثير معنوي لبُعدي (الفردي، والتنظيمي) على أداء العاملين، وعدم وجود تأثير معنوي للبُعد التكنولوجي على أداء العاملين، وأوصت الدراسة بجملة من الإقتراحات أهمها ضرورة إنشاء مصلحة خاصة تهتم بإدارة المعرفة وعملياتها بالهيئة محل الدراسة.

The study aimed to find out the impact of knowledge sharing in its dimensions (individual dimension, organizational dimension, technological dimension) on the performance of employees in the departments in charge of the budget in the Ouargla region, by determining the level of knowledge sharing as well as the performance of employees, and then determining the impact of the dimensions of knowledge sharing on the performance of employees, where the study used a tool The questionnaire as a main tool for data collection, distributed to a random sample of 344 individuals, and depending on the analytical descriptive approach and the use of appropriate statistical methods, the study reached a set of results, the most important of which are: There is a significant statistically significant effect of knowledge sharing on the performance of the employees in the body under study, as well as the presence of A significant effect of two dimensions (individual and organizational) on the performance of employees, and the absence of a significant effect of the technological dimension on the performance of employees.