استخدام المواقع الالكترونية في العملية التعليمية في ظل جائحة كورونا لدى الطلبة الجامعيين منصة مودل نموذجا دراسة ميدانية على عينة من طلبة الاعلام والاتصال جامعة قاصدي مرباح _ورقلة_

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة كيفية استخدام المواقع الالكترونية في العملية التعليمية في ظل جائحة كورونا لدى الطلبة الجامعيين بجامعة قاصدي مرباح ورقلة- موقع موودل نموذجا، وذلك عن طريق معرفة العادات و الأنماط و الدوافع من استخدام المنصة و معرفة الإشباعات المحققة منها و الصعوبات التي يواجهها الطلبة عند استخدامها و لتحقيق أهداف هذه الدراسة تم بناء استبيان الكتروني يحتوي على أربعة محاور تتماشى مع اهداف الدراسة حيث أجابت عنه عينة قوامها 105 طالب من قسم الاعلام والاتصال وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي للإجابة عن تساؤلات الدراسة, حيث خلصت الدراسة الى ان استخدام المنصة غالبا اقتصر في الحصول على المحاضرات والدروس وان اثر استخدامها كان ايجابيا على التحصيل العلمي لدى الطلبة بالرغم من عدم كفاية المادة العلمية وان الطلبة يواجهون بعض الصعوبات في استخدام المنصة من ضمنها ضعف تدفق الانترنت.

Cette étude vise à savoir comment les sites Web utilisent le processus éducatif à la lumière de l'épidémie de Corona parmi les étudiants universitaires de l'Université de QahidiMirba et de la OURGLA, le site Web du site Web comme modèle, et connaissent les coutumes, les modèles et les raisons de l'utilisation de la Plateforme et connaissez les économies qui leur ont été réalisées et les difficultés auxquelles les élèves sont confrontées dans l'utilisation et la réalisation d'objectifs que cette étude contenait un questionnaire électronique sur trois axes selon les objectifs de l'étude, tels que 105 étudiants des médias et le département des communications. L'approche analytique descriptive a été utilisée pour répondre aux questions sur les conférences et les leçons, et que l'effet de leur utilisation était positif au niveau de l'éducation des étudiants, malgré l'insuffisance d'équipement scientifique, et que les étudiants préparent certaines difficultés à utiliser la plate-forme, y compris la plate-forme pour faible flux Internet.