La prise de notes Optimiser son appropriation du discours universitaire : les effets d’une approche métacognitive. – Cas des étudiants de la 3e Année Licence LMD de l’Université Kasdi Merbah Ouargla –

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Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Senoussi, Massika	-
dc.contributor.author	Douis, Miloud	-
dc.date.accessioned	2022-11-16T10:40:25Z	-
dc.date.available	2022-11-16T10:40:25Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/31412	-
dc.description	Didactique de la rédaction scientifique	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université Kasdi Merbah Ouargla	en_US
dc.title	La prise de notes Optimiser son appropriation du discours universitaire : les effets d’une approche métacognitive. – Cas des étudiants de la 3e Année Licence LMD de l’Université Kasdi Merbah Ouargla –	en_US
dc.type	Thesis	en_US
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