Pour une approche interculturelle des personnages dans le roman" L'Enfant multiple" d'André CHEDID

Abstract

Notre présent travail de recherche mastériel se focalise sur l’étude de l’interculturel dans le roman d’ Andrée CHEDID intitulé "L'enfant Multiple". En effet, la question centrale dans cette quête analytique, semée dans le domaine littéraire, est de voir comment les personnages représentent les différentes manifestations de l'interculturel dans ce corpus choisi. De ce fait, la cadre méthodologique adoptée s’est variée entre une méthode descriptive basée sur la présentation de l'œuvre, et une autre méthode dite analytique qui se concentre sur le pivot de la trame narrative qui est les personnages, tout en mettant en relief la mise en œuvre de l’approche interculturelle .

Our present master's research work focuses on the study of the intercultural in Andrée CHEDID's novel entitled "L'enfant Multiple". Indeed, the central question in this analytical quest, sown in the literary field, is to see how the characters represent the different manifestations of the intercultural in this chosen corpus. As a result, the methodological framework adopted has varied between a descriptive method based on the presentation of the work, and another so-called analytical method which focuses on the pivot of the narrative framework, which is the characters, while highlighting highlights the implementation of the intercultural approach.

يركز عمل بحث الماجستير الحالي لدينا على دراسة الثقافات في رواية Andrée CHEDID بعنوان "L'enfant Multiple". في الواقع ، فإن السؤال المركزي في هذا البحث التحليلي ، المزروع في المجال الأدبي ، هو أن نرى كيف تمثل الشخصيات المظاهر المختلفة للتعدد الثقافي في هذه المجموعة المختارة. ونتيجة لذلك ، تنوع الإطار المنهجي المعتمد بين طريقة وصفية تعتمد على عرض العمل ، وأخرى تسمى الطريقة التحليلية التي تركز على محور الإطار السردي ، وهو الشخصيات ، مع إبراز تنفيذ النهج بين الثقافات.