دور التكوين في رفع مستوى الكفاءة المهنية للعامل في المؤسسة البترولية" دراسة ميدانيةفي مؤسسة شراكة SH/BP/EQINORBP AMOCO EXPLORATION"

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى محاولة التعرف على واقع التكوين في المؤسسات البترولية و مدى مساهمته في الرفع من مستوى الكفاءة المهنية للعامل في هذا النوع من المؤسسات، و كذلك معرفة البرامج التكوينية التي تنتهجها المؤسسة للتأثير على كفاءة العامل، حيث اتبعنا في دراستنا المنهج الوصفي التحليلي فيما يخص الجانب النظري، أما في الجانب التطبيقي فقد استخدمنا الاستبيان كأداة لجمع البيانات والذي وزع بشركة BP AMOCO EXPLORATION على عينة مكونة من 34 عامل ينتمون إلى عدة أقسام (التقنية منها)، واعتمدنا في تحليل هذه البيانات على برنامج الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS حيث توصلت الدراسة لجملة من النتائج تمثلت أهمها: أن نوعية التكوين يساهم في رفع الكفاءة المهنية للعامل بالمؤسسة وبأن غالبية الدوارات التكوينية المبرمجة تتماشى مع طبيعة ومتطلبات عملهم

This study aimed to try to identify the reality of training in petroleum institutions and the extent to which it contributes to raising the level of professionalism of the worker in this type of institution, as well as to know the training programs pursued by the institution to influence the efficiency of the worker, where we followed in our study the descriptive analytical approach with regard to the theoretical aspect, but on the practical side we used the questionnaire as a data collection tool distributed by BP AMOCO EXPLORATION on a sample of 34 workers belonging to several sections (technical ones), and in analysing this data we relied on the SPSS statistical package program The study found a number of results, the most important of which was: that the quality of training contributes to raising the professionalism of the worker in the institution and that the majority of the training rotors programmed are in line with the nature and requirements of their work.

The study found a number of results, the most important of which was: that the quality of training contributes to raising the professionalism of the worker in the institution and that the majority of the training rotors programmed are in line with the nature and requirements of their work.