La progression thématique dans les textes scientifiques Le cas des résumés des mémoires de deuxième année master promotion 2016/2017 de l’université Kasdi Merbah Ouargla

Abstract

Ce travail s’intitule : la progression thématique dans les textes scientifiques.Le cas du résumé des mémoires de deuxième année master, promotion 2016/2017 de l’université kasdi merbah Ouargla. Notre travail s’encadre sur la progression thématique, dans ce travail, nous basons sur l’étude de texte scientifique, dans la mesure où nous prenons l’exemple des résumes des mémoires. Cet étude vise à identifier le type de progression qui prime dans ce genre de texte, et pour le réaliser nous avons adopté uneméthode descriptive /analytique. Nous constatons après l’analyse, que la majorité des étudiants utilisent la progression à thèmedérive pour la rédaction de leurs résumés.

This work is entitled: thematic progression in scientific texts. The case of the summary of second-year master's theses, 2016/2017 promotion of the Kasbah Merbah University Ouargla. Our work is framed on the thematic progression, in this work, we base on the study of scientific text, insofar as we take the example of the summaries of the memories. This study aims to identify the type of progression that prevails in this kind of text, and to achieve it we adopted a descriptive / analytical method. We note after the analysis, that the majority of students use the drifting theme progression for writing their abstracts

هذاالعملبعنوان: التقدمالمواضيعيفيالنصوصالعلمية. حالةمنملخصات سنه الثانيه ماستر،دفعه 2016/2017 في جامعةقاصدي مرباح ورقلة. تمتأطيرعملناعلىالتقدمالموضوعي،فيهذاالعمل،نحننستندإلىدراسةالنصالعلمي،بقدرمانأخذمثالاًعلىملخصاتالمذكريات. تهدفهذهالدراسةإلىتحديدنوعالتقدمالذييسودفيهذاالنوعمنالنص،ولتحقيقذلكاعتمدناطريقةوصفية / تحليلية.. .نلاحظبعدالتحليل،أنغالبيةالطلابيستخدمونتقدمموضوعالانجرافلكتابةملخصاتهم