Le code iconique au service de la production orale Etude sémiotique

Abstract

Dans cette recherche, nous avons centré sur une activité pédagogique considérée comme une phase d’imprégnation, celui de la production orale à l’aide une analyse descriptive d’une image fixe (un code iconique) destiné aux apprenants du 4année moyenne. Sachant que l’image fixe c’est un outil qui aide à la construction du sens, elle est considérée parmi les outils les plus motivants qui mettent à l’apprenant en situation d’interaction en favorisant l’aspect intellectuel et émotionnel avec ce qui est près de lui tell son histoire nationale ou sa culture natale, afin de réinvestir son savoir pour s’exprimer et interpréter cet outil pour parler du FLE

In this small research, we focused on the activite named the oral prodection with a fixed picture to analyzing , but this activite is as an preamble step addressed for pupiles of 4 AM , knowing that the fixed picture in the only mean that help to produce the meaning, it’s considered to be one of the means used by learners in interactional situation which favorites the intellectual and emotionnel aspect with somthinks near to him like his national history or his national culture in order to construct it is knowledge, that to the signs that allow the learners to get a franche foreign language to express himself