Le Recours à l’application Google Forms : Une analyse des perceptions

Abstract

L’application Google Forms est une solution en ligne sert à créer facilement n’importe quel type de formulaire, comme, elle permet de concevoir différents types d’évaluation, et de les partager par mail et sur les réseaux sociaux. Les réponses obtenues sont analysées dans un temps réel. Cette étude vise à montrer l’impact du recours à l’application en classe du français langue étrangère plus précisément à l’université Kasdi Merbah de Ouargla. La question de recherche traite la mise en place de l’application face aux compétences linguistiques à développer chez l’apprenant de FLE. Pour tester la pertinence de l’application, nous avons fait recours à l’approche qualitative. Nous sommes arrivés aux résultats que google forms est un outil d’évaluation efficace en ligne

The Google Forms app is an online solution for easily creating any type of form, like, it allows you to design different types of assessments, and share them by email and on social networks. The results are analysed in real time. This study aims to show the impact of the use of French as a foreign language in class at the Kasdi Merbah University in Ouargla. The research question deals with the implementation of the application to the language skills to be developed by the FLE learner. To test the relevance of the application, we used the qualitative approach. We arrived at the results that Google Forms is an effective online evaluation tool.

يعد تطبيق قوقل فورم حلاً عبر الإنترنت لإنشاء أي نوع من النماذج بسهولة، مثل أنه يسمح لك بتصميم أنواع مختلفة من التقييمات ومشاركتها عبر البريد الإلكتروني وعلى الشبكات الاجتماعية. يتم تحليل النتائج في وقت الفعلي. تهدف هذه الدراسة إلى إظهار تأثير استخدام الفرنسية كلغة أجنبية في الفصل في جامعة قصدي مرباح في ورقلة. يتناول السؤال البحثي تنفيذ التطبيق على المهارات اللغوية التي سيتم تطويرها من قبل متعلم FLE. لاختبار أهمية التطبيق، استخدمنا النهج النوعي. توصلنا إلى نتائج مفادها أن نماذج Google هي أداة تقييم فعالة عبر الإنترنت