الممارسة الترويحية و دورها في تحسين الصحة النفسية لدى أساتذة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة " الممارسة الترويحية و دورها في تحسين الصحة النفسية لدى أساتذة معهد علوم تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية ورقلة "، حيث تمثلت عينة الدراسة في 25 أستاذا من معهد علوم تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية ورقلة اختيروا بطريقة مقصودة و تم اعتماد على المنهج الوصفي في دراسته للإجابة عن فرضيات الدراسة وتم استعمال الحزم الإحصائية في عملية التفريغ SPSS 20 V . في تحليل بياناته .و أجل جمع البيانات أستخدم مقياس الصحة النفسية حيث أظهرت النتائج ما يلي : أن أساتذة معهد علوم تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية ورقلة يمارسون أنشطة رياضة الترويحية و خلال ممارستهم للترويح ما يشعرهم بالسعادة والفرح و السرور ما تكسبهم صحة نفسية جيدة .كما بينت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الصحة النفسية لدى أساتذة معهد علوم تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية ورقلة تعزى لمتغيرات (السن ، الخبرة و طبيعة مقياس مدرس ) لصالح فئة المتوسطة من هنا نستنتج أن الممارسة الترويحية لها دور الفعال و الإيجابي في تحسين الصحة النفسية السليمة الجيدة لدى أساتذة معهد علوم تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية ورقلة This study aimed to know "recreational practice and its role in improving the mental health of the professors of the Institute of Sciences of Techniques of Physical and Sports Activities OUARGLA", where the sample of the study consisted of 25 professors of the Institute of Sciences of Techniques of Physical and Sports Activities OUARGLA, who were deliberately chosen The descriptive approach was relied upon in his study to answer the hypotheses of the study, and the statistical packages were used in the SPSS 20 V discharge process. In analyzing his data, in order to collect the data, the mental health scale was used, as the results showed the following: The professors of the Institute of Sciences of Techniques of Physical and Sports Activities OUARGLA practice recreational sport activities, and during their practice of recreation what makes them feel happy, joy and pleasure, which gives them good psychological health. The results also showed that there is no Statistically significant differences in the psychological health of the teachers of the Institute of Sciences Techniques of Physical and Sports Activities OUARGLA due to the variables (age, experience and the nature of the teacher's scale) in favor of the middle class From here we conclude that the recreational practice has an effective and positive role in improving the sound and good psychological health of the professors of the Institute of Sciences of Techniques of Physical and Sports Activities OUARGLA.