أثر العوامل الشخصية على فعالية التدريب الالكتروني دراسة ميدانية بشركة الجزائرية للكهرباء والغاز الطاقات المتجددة - تقرت-

Abstract

هدفت هده الدراسة إلى التعرف على اثر العوامل الشخصية والمتمثلة في ( الاتجاه، القدرات، الدافعية، وإدراك الدور الوظيفي ) على فعالية التدريب الالكتروني ، حيث تم استخدام أداة الاستبيان على عينة من موظفين الشركة الجزائرية للكهرباء و الغاز والطاقات المتجددة –تقرت- ، حجمها 77 موظف ، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لدراسة الموضوع، وتم تحليل البيانات الواردة في الاستبيانات عن طريق استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) نسخة 21 . وأظهرت النتائج على وجود مستوى مرتفع للعوامل الشخصية والتدريب الالكتروني في المؤسسة محل الدراسة لاهتمام المؤسسة بها، ووجود علاقة تأثير قوية وموجبة بين المتغيرين، و يعتبر بعد الدافعية والقدرات أكثر واهم الأبعاد تأثيرا على فعالية التدريب الالكتروني

This study aimed to identify the impact of personal factors represented in (attitude, abilities, motivation, perception of the job role) on the effectiveness of electronic training. The questionnaire tool was used on a sample of the employees of the Algerian Electricity, Gas and Renewable Energy Company - Toqrt - the size of 77 employees. The descriptive analytical approach was used to study the subject. The data contained in the questionnaire were analyzed by using the statistical package for social sciences spss version 21. The results showed a high level of personal factors and electronic training In the institution under study because of the institution's interest in it, and the existence of a strong and positive direct influence relationship between the two variables, and the dimension of motivation and capabilities is considered the most important and most important dimension influencing the effectiveness of electronic training