دور الأمن الحضاري في توعية الشباب حول مخاطر مواقع التواصل الاجتماعي [دراسة ميدانية على مستوى الأمن الحضاري لولاية ورقلة]

Abstract

هدفت هده الدراسة إلى الكشف عن علاقة الامن مع المواطن وكيفية التعامل معه في حالته الصعبة والكشف عن بعض من مشاكل واتجاهات الشباب وتعامله مع القيم والعادات الغربية الدخيلة كما تناولت هده الدراسة دور الامن الحضاري الفعال في التوعية والتفاعل معه برغم من كل المؤسسات الاخرى التي تسعى لإظهار جانبها في توعية فيبقى الامن الحضاري 3في ورقلة في الصدارة في جانبه التوعوي لدى الشباب بفضل نزاهة أفرداه الاقليمين كما خلصنا النتائج. علاقة استخدام التيك توك بالشبكات التواصل الاجتماعي. علاقة الامن في توعية الشباب على مخاطر التيك توك. إظهارالامن للعنصر السلبي في التيك توك. علاقة التيك توك مع الشباب من حيث الادمان.

Cette étude a pour objectif d’identifier la relation entre l’aspect comportemental de l’enseignant et sa relation avec la stratégie d’adaptation dans les situations problèmes au milieu scolaire ; à partir de la détermination de l’aspect comportemental et la stratégie utilisée par les enseignants et l’essayage de rechercher des stratégies de traitement des professeurs de la matière avec les problèmes rencontrés durant leur travail et les problèmes professionnels à l’école. Pour réduire la pression sur l’enseignant ce qui se reflète sur l’amélioration de son enseignement, ses résultats et réalise la progression vers le meilleur au système Les mots clés : aspects comportementaux de la personnalité, situations de pression au milieu scolaire, stratégies d’adaptation.