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Title: Le dessin animé comme outil pédagogique pour améliorer la compréhension et l'expression orale
Other Titles: Cas des élèves de 2ᵉ année du CEM Jaafari Youssef, Djamaâ
Authors: NECIRI, Soumia
HAMMIA, wissal
Keywords: dessin animé
la compréhension orale
vocabulaire
Animated cartoon
improve oral comprehension
vocabulary
رسم متحرك
الفهم الشفهي
المرادفات
Issue Date: 2025
Publisher: Université KASDI MERBAH-OUARGLA
Abstract: Les dessins animés constituent un support pédagogique efficace dans l’enseignement du FLE pour les élèves de 2ᵉ année moyenne. Ils stimulent la motivation, améliorent la compréhension orale et facilitent l’acquisition du vocabulaire. Ils contribuent également à rendre les séances plus dynamiques et mieux adaptées aux jeunes apprenants
Animated cartoons are an effective educational tool in teaching French as a foreign language to second-year middle school students. They enhance motivation, improve oral comprehension, and facilitate vocabulary acquisition. They also help make lessons more dynamic and suitable for young learner
الرسوم المتحركة تُعد وسيلة تعليمية فعالة في تعليم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية لتلاميذ السنة الثانية متوسط. فهي تعزز الدافعية، وتحسّن الفهم الشفهي، وتُسهّل اكتساب المفردات. كما تُساهم في جعل الدروس أكثر تفاعلًا وتوافقًا مع طبيعة المتعلمين الصغار
Description: Science du langage
URI: https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/39073
Appears in Collections:Département de Français - Master

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