القيم التربوية و الاجتماعية في لامية ابن الوردي

Abstract

لما كان الهدف من دراسة القيم التربوية والاجتماعية هو تسليط الضوء على أثرها البارز في تشكيل سلوك الأفراد وبناء المجتمعات، جاء موضوع "القيم التربوية والاجتماعية في لامية ابن الوردي"ليُبرز الدور الأساسي لهذه القيم في الإشارة إلى مبادئ وأسس نهضة الأمم. تتناول هذه الدراسة تعريف القيم التربوية باعتبارها المبادئ والمعايير الأخلاقية والاجتماعية التي تُكتسب من خلال العملية التربوية، وتؤثر في توجهات الفرد وقراراته وتفاعله مع محيطه. ويركز البحث على أهمية القيم التربوية في بناء شخصية متوازنة، وتنمية روح المواطنة، وتعزيز مفاهيم التسامح، والاحترام، والمسؤولية. كما يناقش انعكاس القيم التربوية على المجتمع من خلال دورها في تحقيق التماسك الاجتماعي، والحد من السلوكيات السلبية، ودعم مسيرة التنمية المستدامة. وتؤكد الدراسة أن أهمية القيم التربوية والاجتماعية تكمن في قدرتها على توجيه السياسات التعليمية، وإعداد أجيال قادرة على مواجهة التحديات المجتمعية، وتعزيز الهوية الثقافية والوطنية. وتخلص الدراسة إلى أن ترسيخ القيم التربوية والاجتماعية في المناهج الدراسية ومؤسسات التنشئة المختلفة ــ كالأسرة، والمدرسة، ووسائل الإعلام ــ يُعد ركيزة أساسية في تحقيق نهضة المجتمعات واستقرارها .

L’étude des valeurs éducatives et sociales ayant pour objectif de mettre en lumière leur impact significatif sur la formation des comportements individuels et la construction des sociétés, le thème « Valeurs éducatives et sociales dans la Lāmiyya d’Ibn Al-Wardi » souligne le rôle essentiel de ces valeurs dans la définition des principes et des fondements du progrès des nations.

Cette étude aborde la définition des valeurs éducatives comme étant les principes et normes morales et sociales acquis par le biais du processus éducatif, qui influencent les orientations, les décisions et les interactions des individus avec leur environnement.

La recherche souligne l’importance des valeurs éducatives dans la construction d’une personnalité équilibrée, le développement du sens civique et la promotion de concepts tels que la tolérance, le respect et la responsabilité. Elle examine également le rayonnement de ces valeurs sur la société, notamment leur contribution à la cohésion sociale, la réduction des comportements négatifs et le soutien à la voie du développement durable.

L’étude affirme que l’importance de l’étude des valeurs éducatives et sociales réside dans leur capacité à orienter les politiques éducatives, à préparer les générations à relever les défis sociétaux et à renforcer l’identité culturelle et nationale. L’étude conclut que l’intégration des valeurs éducatives et sociales dans les programmes scolaires et au sein de diverses institutions de socialisation — telles que la famille, l’école et les médias — représente un pilier fondamental du progrès et de la stabilité de la société.

Since the aim of studying educational and social values is to shed light on their significant impact on shaping individual behavior and building societies, the topic "Educational and Social Values in Ibn Al-Wardi’s Lāmiyya" highlights the essential role of these values in pointing to the principles and foundations of nations’ advancement. This study addresses the definition of educational values as the moral and social principles and standards acquired through the educational process, which influence individuals’ orientations, decisions, and interactions with their surroundings. The research emphasizes the importance of educational values in building a balanced personality, fostering a spirit of citizenship, and promoting concepts such as tolerance, respect, and responsibility. It also discusses the reflection of these values on society by contributing to social cohesion, reducing negative behaviors, and supporting the path toward sustainable development. The study affirms that the significance of studying educational and social values lies in their ability to guide educational policies, prepare generations capable of facing societal challenges, and strengthen cultural and national identity. The study concludes that instilling educational and social values in school curricula and across various socializing institutions — such as the family, school, and media — represents a fundamental pillar for societal advancement and stability.