التكنولوجيا الحديثة للإعلام والاتصال ودورها في تفعيل نشاطات الحاضنة الجامعية دراسة ميدانيةعلى عينة من الطلبة المنخرطين في الحاضنة" جامعة قاصدي مرباح - ورقلة."

Abstract

تهدف هذه الدراسة العلمية للتطرق الى موضوع عرض دورالتكنولوجياالحديثة للإعلام والاتصال في تفعيل نشاطات الحاضنةالجامعية دراسةعلى عينةمن طلبة المنخرطين في قرار 1275 على مستوى جامعة قاصدي مرباح ورقلة،وللوصول الى اهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي،والاعتماد على أداةالاستبيان والمقابلة لجمع البيانات،على عينة قصدية قدرها80 طالبا،كماهدفت الدراسة محاولة الإجابةعلى التساؤل الرئيسي التالي: ماهودورالتكنولوجيا الحديثة للإعلام والاتصال في تفعيل نشاطات الحاضنة الجامعية؟ وبعدها أجريت دراسة ميدانية على عينة من الطلبة المنخرطين في الحاضنة الجامعية لمرورها على تحليل معطيات الدراسة،ثم استخدام برنامج التحليل الاحصائي Spss حيث قمنا بحساب التكراروالنسبة المئوية وقد توصلت الدراسة الي جملة من النتائج أبرزها: ان اغلب المبحوثين يستخدمون التكنولوجيا الحديثة للإعلام والاتصال لاكتساب المهارات التطبيقية،ولتعزيز روح الابداع والابتكارفي انتاج المحتوى. كما يتبين ان اغلب افراد العينة يستخدمون البريد الالكتروني كقناة اتصال أساسية داخل الحاضنة لجامعية. الى انهم أشاروا للحاجة الى كفاءات متخصصة داخله التقديم الدعم والإرشاد التكنولوجي،حيث بينت الدراسة الاتفاقا لتام حول الدورالإيجابي لتكنولوجيا الاعلام واتصال في تعزيز أدائها، الا ان التحدي الأكبرالذي يواجه الطلبة يتمثل في ضعف تدفق الانترنت والذي يعتبرالعائق الكبيربالنسبة لهم.

This scientific study aims to address the topic of presenting the role of modern information and communication technology in activating the activities of the university incubator, a study on a sample of students enrolled in Resolution 1275 at the University of Kasdi Merbah, Ouargla. To achieve the study objectives, the descriptive approach was used, relying on the questionnaire and interview tools to collect data, on a purposive sample of 80 students. The study also aimed to attempt to answer the following main question: Whet is the role of modern information and communication technology in activating university campus activities? Afterwards, a field study was conducted on a sample of students enrolled in the university incubator to analyze the study data, then using the statistical analysis program SPSS, where we calculated the frequency and percentage. The study reached a number of results, the most prominent of which are: Most of the respondents use modern information and communication technology to acquire practical skills, and to enhance the spirit of creativity and innovation in content production. It also appears that most of the sample members use email as a primary communication channel within the university incubator. They noted the need for specialized competencies within universities to provide technological support and guidance. The study demonstrated complete agreement on the positive role of information and communication technology in enhancing university performance. However, the biggest challenge facing students is weak internet access, which they consider the biggest obstacle.