أثر استخدام اليوتيوب على التحصيل الدراسي لتلاميذ البكالوريا بثانوية عبد المجيد بومادة بورقلة ( المتشعبة )

Abstract

يتمحور موضوع الدراسة حول أثر استخدام اليوتيوب على التحصيل الدراسي لتلاميذ الباكالوريا بثانوية عبد المجيد بومادة(المتشعبة ) بورقلة، فقد قمنا بتناول دراستنا من خلال دراسة وصفية تحليلية لعينة من تلاميذ الطور النهائي لجميع الشعب . إشكالية دراستنا تهدف لمعرفة عادات و أنماط استخدام اليوتيوب في التحصيل الدراسي إضافة إلى دوافعه و الانعكاسات التي يتركها في التلاميذ، و لأجل الإجابة عن ذلك وضعنا عدة تساؤلات فرعية منبثقة عن الإشكالية الكبرى، واعتمدت هذه الدراسة على منهج الوصفي بالاستعانة بأسلوب المسح فيما استخدمنا العينة القصدية في اختيار مجتمع الدراسة والعينة، كما اعتمدنا في تحليل الدراسة على جداول ودوائر نسبية لرصد فئات التحليل وحسابها وذلك للتعرف إجابة التساؤل الرئيسي وقد خلصت الدراسة إلى: - يستخدم تلاميذ الباكالوريا بمؤسسة عبد المجيد بومادة موقع اليوتيوب لأنها توفر لهم العديد من الفيديوهات التعليمية التي تمكنهم من التعليم الذاتي في جميع المجالات العلمية،وتمكن دوافع استخدام الطلبة لمواقع التواصل الاجتماعي في البحث عن المعلومات المتعلقة بمجال تخصصاهم.