Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/40535
Title: الحوارالأسري وعلاقته ببعض المتغيرات الاجتماعية
Authors: بن زياني, محفوظ
بوخطه, عقيلة
Keywords: الحوار
الحوار الأسري
المتغيرات الإجتماعية
Issue Date: 2020
Publisher: univ-ouargla
Series/Report no.: 2020
Abstract: مشكلة الدراسة: تتبلور مشكله البحث في التساؤل العام التالي: *ما هي انماط الحوار بين الأباء والأبناء في الوسط الأسري؟ وهل هذه الأنماط هي فعلا حوار ؟ أو بالأحرى هذه الأنماط ناجحة في ادارة الحوار داخل الوسط الأسري؟ - اهداف البحث: تتجسد في التساؤلات التالية: 1- هــــل يوجــــد حــــوار بــــين الأباء والأبنــــاء فــــي الوســــط الاســــري تجســــد ضبط ثقافــــه الحــــوار( أن تجسد هذه الثقافة في الواقع) . 2- ما هي انماط الإتصال والتواصل [الحوار] بين الأباء واالأبناء في الوسط الاسري ؟ 3- هل هذه الأنماط هي فعلا حوار؟ [تعبر فعلا بوجود حوار] 4- ما هي الاسباب التي تجعل الحوار موجود في اسر وغير موجود في اسر اخر؟ - منهج الدراسة: اســــتخدمت منهج تحليــــل المحتــــوى وتــــم اختيــــار عينــــه الكــــرة الثلجية المتدحرجة للدراســــة، بالاعتماد على أداة المقابلة والملاحظة بالمشاركة معتمـــــــــدين علــــــى اســـــــــتخدام الاســـــــــاليب الاحصـــــــــائية (التكرارات والنسب المئوية والجداول) - نتائج الدراسة 1- يوجــــد حــــوار بــــين الآ بــــاء واالابناء فــــي الوســــط الدراسي وذلك انطلاقا مــــن ميــــدان الدراسة حتى وإن لم توجد نسب تتبث ذلك. 2- أنماط الاتصال التواصل بين الأباء والأبناء في النمط الأسري أربعة وهي: -النمط الديمقرافي -النمط المتذبذب - النمط التسلطي- نمط الحماية المفرطة 3- هذه الأنماط هــــي فعـــلا حــــوار لكــــن لــــم تجسد فــــي الواقــــع ولــــم تكــــن مكتملــــة حتــى تحقــــق البناء في الأسر بمعنى لم تكامل مع بعضها البعض.
Description: علم إجتماع الإتصال
URI: https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/40535
Appears in Collections:Département de sociologie et de la démographie - Master

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Boukhatta-Aakila.pdf307,27 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.