المنحى التربوي للتوجيه المدرسي والمهني: المحددات الأساسية والتناولات النظرية

Abstract

Le courant éducatif en orientation se propose actuellement comme une action continue afin d'aider les individus dans l'élaboration et la réalisation de leurs projets scolaires et professionnels. Le but de cet article est d'exposer les approches théoriques et les déterminants qui ont participé à l'émergence et au développement du courant précédent.