ملامح التفكير اللساني الحديث عند حمزة بن قبلان المزيني

Abstract

La linguistique moderne a réalisé un grand développement dans l’étude de la langue, et dans les problèmes de sa compréhension, son acquisition et sa production, à la lumière de sa vocation de communication individuelle et sociale. L’un des aspects de ce développement est l’émergence d’écoles linguistiques distinctes dans leurs méthodologies, leurs hypothèses et leurs objectifs, et qui ont eu un écho apparent dans les travaux des linguistes arabes contemporains. Notre étude entre dans ce contexte, puisqu’elle décrit une importantes études linguistique arabes pose par le linguiste saoudien Hamsa Al Musaini qui a essayé de vulgariser les théories linguistiques occidentales et la theorie genirative trensformationel de N.Chomesquy, et de la présenter, de définir ces principes, et de la fructifier dans l’étude de grammaire arabe, dans le contexte de connaître l’autre méthodologiquement et scientifiquement, dans le but mettre à jour la culture linguistique arabe contemporaine, en plus de la démarche développementrice qui essaye de résoudre quelques problèmes didactiques liés à la compréhension du phénomène linguistique dans la vie de l’homme Arabe contemporain.