الخـلفية النـظرية لبـيداغوجيا الكفــايات المدرسة الجزائرية أي نموذج؟

Abstract

Le présente article porte sur les enjeux et défit de la reforme du système éducatifs algérienne, l analyse que je présente basée sur un diagnostique pédagogique clarifie les point fort et les point faible de différente origine de l approche par les compétence.