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Title: LANGUE(S), CULTURE(S) ET IDENTITE(S) COLLECTIVE(S) : UNE APPROCHE GLOTTOPOLITIQUE DES PROCESSUS DE CONSTRUCTION IDENTITAIRE EN ALGERIE
Authors: Foudil DAHOU
DRIDI, Mohammed
Keywords: angue(s)
culture(s)
identité collective
glottopolitique
construction identitaire
plurilinguisme
اللغة
الثقافة
الهوية الجماعية
السياسات اللغوية
بناء الهوية
التعدد اللغوي
Issue Date: 2014
Abstract: Cette thèse de doctorat qui s’inscrit dans le champ vaste de la sociolinguistique traite du rôle décisif de la langue dans le processus de construction identitaire. Plus particulièrement, notre réflexion examine les rapports cruciaux entre les pratiques langagières plurilingues et l’identité collective dans le contexte algérien. L’hypothèse heuristique qui nous a guidé tout au long de ce travail stipule que loin d’être un outil simple de transmission et de communication d’information, la langue dispose intrinsèquement d’une charge affective qui apparaît donc comme un vecteur de la construction identitaire de la collectivité. Cette dimension symbolique confère à la langue une fonction identitaire l’enrichissant ainsi sur plan conceptuel. Pour mener à bien notre recherche, nous nous appuyons sur l’approche glottopolitique susceptible à la fois de nous éclairer la complexité de la situation sociolinguistique de l’Algérie et de nous procurer une description objective des divers enjeux résultants de la prise en charge de langue dans le processus de construction identitaire. Dans cette perspective, nous avons opté pour l’enquête par questionnaire dans l’objectif de comprendre l’apport des représentations linguistiques des Algériens dans ledit processus. D’emblée, deux principaux résultats qui découlent de la présente étude : Primo, l'identité algérienne dans sa dimension linguistique semble donc se construire sur une pluralité de facto dans ses deux composantes constitutives l’arabe et le Tamazight, tout en dépassant une focalisation fondée sur la dualité conflictuelle langue arabe versus langue française particulièrement axée sur le passé colonial. Secundo, le plurilinguisme semble une prometteuse approche réconciliatrice des différentes langues constitutives de l’identité algérienne. Ainsi, cette démarche prémunira la société algérienne des menaces résultant de l’hégémonie d’une langue sur les autres en présence dans la situation en question.
تعالج هذه الأطروحة و التي تندرج في مجال علم الاجتماع اللغوي الدور الأساسي للغة في بناء الهوية وذلك بدراسة الروابط المهمة بين الممارسات اللغوية المتعددة و الهوية الجماعية في السياق الجزائري. بنيت هذه الدراسة انطلاقا من فرضية أن اللغة ليست أداة تواصل فقط بل على أنها حاملة لشحنة عاطفية. هذا البعد الرمزي للغة يعطيها وظيفة أساسية في بناء الهوية الجماعية. نظريا اعتمد هذا البحث على منهج السياسات اللغوية و الذي مكننا من وصف تعقيدات الواقع اللغوي للجزائر ومن ثم عرض و تحليل النتائج المترتبة عن توظيف مختلف اللغات في تكوين و بناء الهوية. لهذا الغرض تم انجاز دراسة ميدانية عن طريق الاستقصاء لفهم و إبراز دور التصورات اللغوية في تشكيل الهوية. يمكن تلخيص نتائج هذه الدراسة في نقطتين: أولا, الهوية الجزائرية في بعدها اللغوي بدت أنها تبنى على التعددية التي يتميز بها الواقع الجزائري بمقومتيه العربية و الامازيغية مع تجاوز التركيز على الصراع بين العربية و الفرنسية المؤسس على التاريخ الاستعماري. ثانيا, أبرزت هذه الدراسة أن التعدد اللغوي هو المنهج التوافقي الأنسب لجميع اللغات المكونة للهوية الوطنية بحيث يجنب المجتمع الجزائري التهديدات الناتجة عن هيمنة لغة على باقي اللغات.
This study is concerned with the decisive role of language in the process of identity construction. More particularly, it deals with the crucial relationships between multilingual practices and the collective identity within the Algerian context. The heuristic hypothesis behind the present inquiry states that language is not simply used to transmit and communicate information, but it possesses an inner affective ‘load’. It is this load that carries the elements of identity construction of the community. This symbolic dimension imparts to language the function of identity, improving more its conceptual quality. The study adopts the glottpolitcal approach to undrstand more the complexity of the Algerian sociolinguistic situation and to provide an objective description of various issues resulting from the important part that language plays in the process of identity construction. In this perspective, we chose to carry out the present survey using a questionnaire in order to understand the contribution of the linguistic representations by the Algerians in this process. The present inquiry had two main results. First, the Algerian linguistic identity seems to be constucted on a de facto plurality constituted of Arabic and Tamazight, without considering any conflicting duality such as the one which exists between Arabic and French and which is relate to colonial era. Second, multilingualism seems to be a promising approach, reconciling different constituent languages of the Algerian identity. Thus, this step will secure the Algerian society from the danger of the hegemony of one language over the other existing ones.
Description: Sciences du langage
URI: http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/8147
Appears in Collections:Département de Français - Doctorat

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