اتجاهات أساتذة التربية البدنية والرياضية نحو إلغاء اختبار التربية البدنية والرياضية من شهادة التعليم المتوسط

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات أساتذة التربية البدنية والرياضية نحو المادة بالإضافة إلى معرفة اتجاهات التلاميذ نحو إلغاء اختبار التربية البدنية والرياضية من وجهة نظر أساتذتهم وكذلك معرفة اتجاهات الأساتذة نحو إلغاء اختبار التربية البدنية والرياضية من شهادة التعليم المتوسط وقد استخدمنا المنهج الوصفي نظرا لتلاؤم هذا المنهج مع هذا النوع من الدراسات وقد تألف مجتمع البحث من جميع الأساتذة العاملين على مستوى متوسطات المتواجدة بدائرتي العقلة والشريعة بتبسة وقد بلغ عددهم 42 أستاذا ,تم تطبيق أداة الدراسة ممثلة في استبيان للاتجاه نحو إلغاء اختبار التربية البدنية والرياضية للحصول على المعلومات من المبحوثين وقد تم بناء الاستبيان بالاعتماد على عدة مقاييس استعملت في دراسات مشابهة تناولت اتجاهات معلمي المدارس الابتدائية واتجاهات مديري المتوسطات نحو التربية البدنية والرياضية وقد تم توزع الاستبيان على عينة استطلاعية للتأكد من سلامة فقرات الاستبيان ومدى وضوحه للمبحوثين وتم التحقق من الخصائص السيكومترية للأداة ,هذا وقد جاءت نتائج الدراسة أنه توجد اتجاهات إيجابية للأساتذة نحو المادة بينما وجدنا أن هناك اتجاهات سلبية للتلاميذ نحو إلغاء اختبار التربية البدنية والرياضية من وجهة نظر أساتذتهم وكذلك توجد اتجاهات سلبية للأساتذة نحو إلغاء اختبار التربية البدنية والرياضية من شهادة التعليم المتوسط .

The study was aimed to know the main aspects of the spotive education' teachers towards the subject they instruct in addition to know the the point view of students about deleting the subject from the BEM exam. The sample concerned with the study is composed of 42 teachers in middle schools of Cheria and Elogla. Given a questionary, the findings and results show that there are two opinions for the objective of the study and it's all detailed later on

The study was aimed to know the main aspects of the spotive education' teachers towards the subject they instruct in addition to know the the point view of students about deleting the subject from the BEM exam. The sample concerned with the study is composed of 42 teachers in middle schools of Cheria and Elogla. Given a questionary, the findings and results show that there are two opinions for the objective of the study and it's all detailed later on