دور حصة التربية البدنية والرياضية في الحد من بعض سلوكيات العنف لدى تلاميذ الطور الثانوي في ظل النظام المقاربة بالكفاءة

Abstract

تهدف دراستنا إلى التعرف على مدى دور حصة التربية البدنية والرياضي في الحد من بعض سلكيات العنف لدى تلاميذ الطور الثانوي من خلال أشكال العنف والمتمثلة في العنف اللفظي والجسمي والرمزي .ويعد المنهج الوصفي هو الانسب لدراستنا من خلال استخدام طريقة الاستبيان لأنها الطريقة الانسب لدراستنا من أجل الكشف عن النتائج المراد تحقيقها. ولحساب النتائج قمنا باستخدام الأداة الاحصائية الاسبيساس لحساب (المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار ك تربيعي) . ولقد أسفرة النتائج إلى أن التربية البدنية والرياضية لها دور كبير في الحد من سلكيات العنف (اللفظي والجسمي والرمزي) لدى تلاميذ الطور الثانوي .

our study intenting to know about the role of physical and sport session in other to limite some violent behaviours at the stage of secondary school students through the ways of violence that concern verbal , physical and symbolic violence . the descriptive approach considers the appropriate one for our study through the way of using the questionnaire , because it is suitable to our study for achieving the results .For counting the results we had used the SPSS statistical device for counting ( the arithmetic average , the standard deviation and your quadratic test ). The results have resulted that physical and athletic education has a big role in limiting the violence behaviours ( verbal , physical and symbolic ) among secondary school students

our study intenting to know about the role of physical and sport session in other to limite some violent behaviours at the stage of secondary school students through the ways of violence that concern verbal , physical and symbolic violence . the descriptive approach considers the appropriate one for our study through the way of using the questionnaire , because it is suitable to our study for achieving the results .For counting the results we had used the SPSS statistical device for counting ( the arithmetic average , the standard deviation and your quadratic test ). The results have resulted that physical and athletic education has a big role in limiting the violence behaviours ( verbal , physical and symbolic ) among secondary school students