واقع الممارسة الإرشادية في المؤسسات التربوية- التعليمية من وجهة نظر مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني.     - دراسة استكشافية- (ثانويات ولاية ورقلة نموذجا).

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/2311

Title:	واقع الممارسة الإرشادية في المؤسسات التربوية- التعليمية من وجهة نظر مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني. - دراسة استكشافية- (ثانويات ولاية ورقلة نموذجا).
Authors:	سعيدة طاطش , مريامة بريشي
Keywords:	الممارسة الإرشادية المؤسسات التربوية مستشاري التوجيه الإرشاد المدرسي والمهني
Issue Date:	18-Dec-2013
Abstract:	يعد الإرشاد النفسي واحدا من الخدمات النفسية التي تقدم للأفراد في حالات المعاناة النفسية أو بغية مساعدتهم في التعرف على إمكاناتهم وميولهم، وفهم طبيعة الظروف المحيطة بهم بكل أبعادها الاجتماعية والاقتصادية والثقافية و الأكاديمية... مما يسهم في إرشاد هؤلاء نحو الاختيار الصحيح والقرار الصائب. كما أن الإرشاد النفسي، وبدون شك، في المؤسسات التربوية- التعليمية، أحد الوسائل لتحقيق تعليم ناجح وصحة نفسية لطلابنا.
Description:	الارشاد النفسي
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/2311
ISSN:	il
Appears in Collections:	7. Faculté des Sciences Humaines et Sociales

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Saida_tatash.pdf		1,05 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI