Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/24611
Title: توظيف الشواهد في الوضعية الإدماجية لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائية
Authors: بالحبيب, سمية
رفيبي, سمية
عواريب, حنان
Keywords: الوضعية الإدماجية
التعبير الكتابي
الشواهد
التوظيف
الطور الإبتدائي
Issue Date: 2020
Publisher: university kasdi merbah ourgla
Series/Report no.: 2020;
Abstract: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى قدرة التلميذ على الاستشهاد في كتاباتهم و التعرف على ثقافة الطفل و قدرته المعرفية ، و كذلك إلى لفت انتباه المعلمين للشاهد في التعبير الكتابي ، و ذلك عن طريق طرح الإشكال الرئيسي التالي : إلي أي مدى يوظف تلاميذ سنة خامسة الشواهد ؟ و قد تمت الإجابة عن هذا الإشكال بإتباع المنهج الوصفي ، من أجل وصف عينات من التعبير الكتابي معززا بأداة مساعدة و هي الإحصاء من أجل إحصاء كم و نوع الشواهد الموظفة في التعبير ، و ذلك لتحليل العينة المتكونة من مئة و ست و ثلاثين تلميذا ؛ منهم ثلاثة و ستين ذكرا و ثلاثة و سبعين إناثا، موزعة على أربعة أقسام في مدرسة " 19 مارس 1962م" في حي الخفجي في الموسم الدراسي 2019/2020م . و بعد الوصف و الإحصاء توصلنا إلى أن استيعاب أفراد العينة للشواهد لا بأس به ، لكنه لا يرقى إلى المستوى المطلوب و لازال يفتقد إلى الدقة في استثمار مكتسباته المعرفية و الثقافية و تجسيدها و الاستفادة منها على ارض الواقع ، و قد كانت اغلب الشواهد الموظفة لدى أفراد العينة من المكتسبات القبلية ؛ و هذا يدل على أن الوضعية الإدماجية هي حصيلة ما تعلمه التلاميذ في السنوات الدراسية في المدرسة أو خارجها كالمسجد و المنزل و لا يقتصر على ما يأخذ من مادة اللغة العربية فقط، بل جميع المواد كالعلوم و التربية الإسلامية و غيرها و هذا ما تهدف إليه الكفاءة القاعدية ، كما أن أغلب الأخطاء اللغوية للشواهد الموظفة لأفراد العينة أخطاء إملائية و ذلك لغياب حصص الإملاء. لذلك على القائمين على إنتاج البرامج الدراسية إقحام حصص إملائية كافية ، و على المدرسين الحرص على إثراء الرصيد اللغوي للتلاميذ بتنويع النشاطات البيداغوجية و حثهم على المطالعة و غيرها مما يساهم في إثراء معارفهم و تحسين لغتهم العربية .
Description: قسم اللغة والأدب العربي لسانيات تطبيقية
URI: http://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/24611
Appears in Collections:Département de Langue Arabe Mastériales

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
belhabib-regibi.pdf315,02 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.