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2020L’apprentissagedu français langue étrangère à l’école maternelle. Cas des établissements :ELZDIHAR et MIMA à la ville d’Ouargla.Ben Karim, Fatiha; Boukhris, Nour El Houda
2020Les activités ludiques dans le manuel scolaire de français au primaireCas des apprenants de la 3ème année primaire de l’école SAFRANI ABDELKADER à OUARGLAKHOUILED, SARA; KHALED, MIRA; KADRI, LINDA
2018Etude descriptive de la consigne dans les sujets d’examens au sein du département de français à l’université de Ouargla / Année universitaire 2017 / 2018DJILAH, Chafika; ALLAOUI, Wahiba
2013L’apport des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement/apprentissage à distance (Cas de la plate-forme DOKEOS de l’université kasdi-Merbah, Ouargla)Laib, Soumeya
2013L’apport de l’image à l’enseignement/apprentissage des sciences biologiques. Cas de 1ère année biologie à l'université de GhardaïaBORHANE, Majda
2021L’image comme support didactique pour la compréhension d’un texte écrit en FLE : Cas de 1AM, collège de Sanhadriabdelhafid, OuarglaBENDJEDIA, Imane; BENDERRADI, Nour el hana; GHILANI, Soundous Saida
2019صعوبات تعلم التعبير الشفوي في السنة الثالثة ابتدائيبن ساسي, محمد محمود; تواتي, الضاوية
2019تعليمية اللغة العربية "طرائق التدريس للسنة الثالثة ابتدائي أنموذجا"بن ساسي, محمود; غزول, حبيبة
2019تعليمية اللغة العربية "طرائق التدريس للسنة الثالثة ابتدائي أنموذجا"بن ساسي, محمود; غزول, حبيبة
2018است ا رتيجيات التعميم والتعمم الجامعي السنة الأولى قسم المغة والأدب العربي جامعة ورقمة *عينة* د ا رسة ميدانيةعبد المجيد عيساني; رشيدة بوخالفة