أثر إستخدام الفايسبوك على التحصيل الدراسي لدى تلاميد الطورالثانوي دارسة ميدانية على تلاميد ثانوية العقيد سي شريف علي ملاح ورقلة

Abstract

تهدف هده الدارسة الى معرفة أثر استخدام الفايسبوك على التحصيل الدارسي لدى تلاميد ثانوية سي شريف علي ملاح ورقلة . الى الاجابة على التساؤل الرئيسي وقد تطرقت الدارسة: هل هناك علاقة بين استخدام الفايسبوك والتحصيل الدارسي عند تلاميد الطور الثانوي ؟ وقد تفرعت عنها أسئلة فرعية : - هل هناك فروق دات دلالة احصائية بين إستخدام الفايسبوك والتحصيل الدارسي باختلاف السن ؟ - هل هناك فروق بين استخدام الفايسبوك والتحصيل الدارسي باختلاف الجنس؟ - هل هناك فروق بين استخدام الفايسبوك والتحصيل الدارسي باختلاف الشعبة ؟ ولاختبار فرضيات الدارسة استخدم المنهج الوصفي الارتباطي وأجريت الدارسة على عينة تكونت من 73 مفردة من مجتمع البحث. أما فيما يخص أدوات الدارسة فاستخدمت الدارسة الحالية (إستمارة الاستبيان) وتوصلت الدارسة إلى النتائج التالية: أن هناك أثر بين استخدام الفايسبوك والتحصيل الدارسي في الطور الثانوي .  أن لايوجد علاقة بين إستخدام الفايسبوك والتحصيل الدارسي باختلاف السن .  أن لايوجد علاقة بين إستخدام الفايسبوك والتحصيل الدارسي باختلاف الجنس

Cette étude vise à connaître l'effet de l'utilisation de Facebook sur la réussite scolaire des élèves du Lycée Si Sherif Ali Mellah de Ouargla. Pour répondre à la question principale, l'étude a porté sur Existe-t-il une relation entre l'utilisation de Facebook et la réussite scolaire des élèves du secondaire Les sous-questions ont été divisées en : -Existe-t-il des différences statistiquement significatives entre l'utilisation de Facebook et la réussite scolaire selon l'âge ? - -Existe-t-il des différences entre l'utilisation de Facebook et la réussite scolaire selon le sexe? -Existe-t-il des différences entre l'utilisation de Facebook et la réussite scolaire selon la division? Pour tester les hypothèses de l'étude, l'approche descriptive corrélative a été utilisée et l'étude a été menée sur un échantillon de 73 individus issus du milieu de la recherche. En ce qui concerne les outils d'étude, l'étude actuelle utilisée (le formulaire de questionnaire) et l'étude a atteint les résultats suivants. Qu'il y a un effet entre l'utilisation de Facebook et la réussite scolaire au secondaire Il n'y a pas de relation entre l'utilisation de Facebook et la réussite scolaire selon l'âge Il n'y a pas de relation entre l'utilisation de Facebook et la réussite scolaire selon le sexe