أثر ممارسة النشاط البدني الرياضي على الصحة النفسية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط

Abstract

هدفت الدراسة الى التعرف على أثر ممارسة النشاط البدني الرياضي على الصحة النفسية لذى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط من خلال معرفة الفروق بين التلاميذ الممارسين و غير الممارسين للنشاط البدني الرياضي على الصحة النفسية , وقد أجريت هذه الدراسة على عينة من تلاميذ التعليم المتوسط , قوامها 96 متمدرس من منطقة بلدة عمر ولاية تقرت , بحيث تم استخدام المنهج الوصفي , و بأداة قياس تمثلت في مقياس ادنبره للرفاهية النفسية , وتم استخدام الأساليب الإحصائية التالية : المتوسط الحسابي , الانحراف المعياري , معامل الارتباط بيرسون , اختبار t لعينتين مستقلتين , و قد توصلنا في هذه الدراسة إلى أن ممارسة النشاط البدني الرياضي له أثر ايجابي على الصحة النفسية لتلاميذ المرحلة المتوسطة حسب أسئلة مقياس الرفاهية النفسية .

Summary: The study aimed to identify the impact of practicing physical activity and sports on the mental health of middle school pupils by knowing the differences between pupils practicing and non-practicing physical activity and sports on their mental health. This study was conducted on a sample of middle school pupils, based on 96 pupils from the middle schools area of the commune of Beldit Omar Wilaya Touggourt ;So the descriptive curriculum was used, with a measurement tool “the Edinburgh's Measure of Psychological Well-being” ,and by using the following statistical methods : arithmetic average, Standard Deviation, Pearson Correlation Coefficient, T test for two independent samples . In this study, we found that practicing physical activity and sports has a positive impact on the mental health of middle school pupils according to psychological well-being scale questions.