دراسة تحليلة لمعوقات وسبل تفعيل التعليم عن بعد في معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى دراسة تحليلة لمعوقات وسبل تفعيل التعليم عن بعد في معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية ، حيث انطلقنا في دراستنا هذه من فرضيتان متبعين في ذلك المنهج الوصفي ، وأجريت على عينة مكونة من (40) طالب بما فيهم طلبة الليسانس و الماستر ، ولجمع البيانات تم تطوير استبانتين مكونة من أربعة مجالات من (40) فقرة ، واختيرت بطريقة عشوائية بسيطة ، وبعد إجراء الدراسة الميدانية باستعمال أدوات ) .spssالبحث المتمثلة في التعليم عن بعد ، تم التحليل الإحصائي باستخدام برنامج ( وتوصلت الدراسة إلى : تدريب إطارات وكوادر متخصصة للإشراف على التعليم عن بعد ، عقد دورات تدريبية ، الدعم والتحفيز المباشر من قبل الأساتذة والطاقم البيداغوجي . The purpose of this study was the analytical study of barriers and means of distance education in science institutions , physical and sporting activities techniques , as we set out in this study from two hypotheses followed within that curriculum , and were based on a sampl of (40) students , including bachelor s and master ,and for collecting data , tow questionnaries containing four (40) paragraph domains were developed, and after the field study was conducted by using remote learning research tools , statistical analysis was conducted using the (spss) program . The study came up with : Training tyres and specialised cadres to supervise distance education , holding training courses , support and direct motivation by professors and pedagogical staff .