النشاطات البدنية ذات الطابع الترويحي ودورها في بناء وتعزيز العلاقات الاجتماعية بين طلبة أحياء الجامعية الجزائرية

Abstract

تهدف الدراسة الحالية للاطلاع على الدور الذي يلعبه النشاط البدني الترويحي في بناء وتعزيز العلاقات الاجتماعية بين طلبة الاقامات الجامعية بمدينة ورقلة،واقتصرت الدراسة على عينة تقدر ب 428 طالب وطالبة،منهم 222 طالب ممارس للنشاط البدني الترويحي و206 طالب غير ممارس لهذا النشاط ،واعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي الملائم لطبيعة الدراسة،حيث اختيرت العينة بطريقة عشوائية،واستخدمت الاستبانة كأداة لإبراز ذلك،واعتمدا على برنامج spss للمعالجة الإحصائية،باستخدام النسب المئوية والانحراف المعياري والتكرارات والمتوسط الحسابي ومعامل الفاكرونباخ ومعامل بطريقة التجزئة النصفية (جثمان ،سبيرمان وبراون) واختبار كاف تربيع واختبار (ت) لعينتين مستقلتين،واسفـــــــرت الــنتائــــــج على صحـــــة الفـــــرضيات الـــــمقتـرحة وتوصلنا إلى آن " للنشاط البدني الترويحي دور في بناء وتعزيز العلاقات الاجتماعية بين طلبة الاقامات الجامعية

The current study aims to investigate the role played by recreational physical activity in building and strengthening social relationships among students in university dormitories in Ouargla. The study was limited to a sample of 428 male and female students, including 222 students practicing physical activity and 206 non-practitioners. This study will employ the descriptive method appropriate to the nature of the study, where the sample was randomly selected and the questionnaire was used as a tool to highlight this. We relied on SPSS for statistical processing, using percentages, standard deviation, frequencies, arithmetic mean, Wackenbach's coefficient, semi-parametric coefficient (Goodman, Spearman, and Brown), K-squared test, and t-test for two independent samples to test the validity of the hypotheses. We concluded that “recreational physical activity has an important role in building and strengthening social relationships among students in university dormitories."