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2021Les difficultés de l’écrit en langue française chez les étudiants de Biologie Cas de 1ère année Licence Promotion 2020/2021 de UKMOHACHANI, Louiza; BENHELAL, Zineb; TIDJANI, Rekia
2021Pour une analyse sémiotique de la page web Etude comparée des pages d’accueil des universités algériennes Le cas de l’université d’Ouargla et de l’université d’Oran 2HARKAT, Sabah; RAISSI, Hanene Ahlem
2021Approche lexico-sémantique du néologisme dans le discours du mouvement populaire algérienAsma, AMARNI; Chahinez, MELOUKA; Sarra, RAHMOUNI
2021Pratiques et perspectives de l’enseignement/apprentissage du français à la faculté de médecine Cas des étudiants de la 4èmeannée médecine à l’université Kasdi Merbah OuarglaMebrouk HAMAIMI; FISLI, Selsabil
2021La performance phonétique de l'enseignant et son impact sur l'acquisition linguistique de l'apprenant Cas des enseignants de primaire et de CEMSami, CHAIB; Kaouther, BENTAYEB; Safa, BENTAYEB
2021L’imaginaire dans la littérature enfantine Une étude analytique et descriptive des Fables de la FONTAINES : les fables de la FontaineOULED HADJ BRAHIM, AICHA; BENLAHBIB, Wafa; CHACHA, Loubna
2021Le FOS : une solution face aux défis langagiers des nouveaux employés dans les sociétés pétrolières multi-nationales Cas d’étude : groupement Sonatrach / Eni-ItalieMustapha, ZAHAL; Mohamed, OUGGAD
2021Les problèmes de prononciation en classe du FLE : cas des apprenants de 3 ème année primaire à l’école de 19 Mars 1962 à OuarglaCHERITI, Aziza; TELLI, Amira
2021Les compétences rédactionnelles chez les élèves du moyen en Algérie Cas de 4ème année moyenne à OuarglaSamia, BERBRA; Asma, SALHI; Fatima Zohra, HADDAD
2021L’impact des jeux communicatifs dans l’apprentissage du FLE à l’école primaire (cas de 4ème AP )Bader Soumeya; Benzaim, Malika; Bouali, Rania