التعليم عن بعد ودوره في إدارة الأزمات أزمة كوروناكوفيد دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة قاصدي مرباح – ورقلة-19

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة دور التعليم عن بعد في إدارة الأزمات"أزمة كورونا" في كلية العلوم الاقتصاديةو التجارية وعلوم التسيير في جامعة ورقلة من وجهة نظر هيئة التدريس، ولتحقيق هدف الدراسة قمنا بتوزيع 60 استبيان على أساتذة الكلية، حيث تم استرجاع 55 استبيان صالح للتحليل، تم الاعتماد في تحليل بيانات هذا الاستبيان على برنامج v22Spss، لمعالجة وتحليل البيانات عن طريق المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، معاملات الارتباط وغيرها من أساليب تحليل البيانات، خلصت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها: لا تتبنى كلية العلوم الاقتصادية و علوم التسيير بجامعة ورقلة التعليم عن بعد بصورة جيدة، تقوم كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة ورقلة بإدارة الأزمات بشكل غير فعال، التعليم عن بعد له دور مهم في مواجهة أزمة كورونا في كلية العلوم الاقتصادية وعلوم التسيير بجامعة ورقلة

This study aims to know the role of distance education in crisis management “Corona Crisis” at the Faculty of Economics and Management Sciences at the University of Ouargla from the faculty’s point of view, and to achieve the study’s goal, wedistributed 60 questionnaires to facultyprofessors, where 55 questionnaires valid for analysiswereretrieved, The data analysis of this questionnaire wasbased on the descriptive analyticalapproach, by relying on the v22Spss application, to process and analyze data by means of arithmeticaverages, standard deviations, correlation coefficients and othermethods of data analysis. The studyconcluded a number of results, the most important of whichare: The College of Economic Sciences does not adopt And management sciences at the University of Ouargla, distance educationis good. The Faculty of Economics and Management Sciences at the University of Ouargla ismanaging crises ineffectively. Distance education has an important role in facing the Corona crisis at the Faculty of Economics and Management Sciences at the University of Ouargla.