Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/32466
Title: | LA REMEDIATION PEDAGOGIQUE DES DIFFICULTES DE LA CONJUGAISON au PASSE COMPOSE |
Other Titles: | CAS des élèves de 5 année primaire Ecole de Mohamed Gharbi –Rouissat .Ouargla - |
Authors: | Cherfaoui, Fatima zohra Ben Haoud, Fatima Zohra |
Keywords: | remédiation difficultés l’apprenant l’enseignant Educational treatment difficulties students the teacher المعالجة البيداغوجية الصعوبات المتعلم المعلم |
Issue Date: | 2022 |
Publisher: | Kasdi Merbah Ouargla University |
Abstract: | La remédiation pédagogique est une procédure éducative circonstancielle consacrée la remédiation des lacunes et des difficultés diagnostiquées par certains apprenant d'une même section à la suite de situations circonstancielles qu'ils ont traversées .La remédiation pédagogique est effectuée selon des modalités pédagogiques appropriées pouvant aider les apprenants concernés. à surmonter leurs difficultés en adaptant les méthodes d'intervention et en diagnostiquant les faiblesses pour y remédier et en recourant à l'individualisation des apprentissages quand c'est possible
A travers notre recherche, nous avons tenté de montrer la nécessité de la part du remédiation pédagogique et son impact sur le processus de flexion des verbes au passé composé chez les élèves de cinquième année du primaire Educational treatment is a circumstantial educational procedure devoted to the treatment of shortcomings and difficulties diagnosed by some students of the same section as a result of circumstantial situations they have gone through. The educational treatment is carried out in appropriate pedagogical ways that can help the concerned students to overcome their difficulties by adapting the methods of intervention and diagnosing weaknesses to remedy them and resorting to individualization of learning when it is it is possible Through our research, we tried to show the necessity of the educational treatment share and its impact on the process of inflection of verbs in the compound past among fifth year students of primary school. |
Description: | sciences du langage |
URI: | https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/handle/123456789/32466 |
Appears in Collections: | Département de Français - Master |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
بن حود فاطمة_compressed.pdf | 238,18 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.