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Issue Date | Title | Author(s) |
2022 | L’utilisation du dictionnaire dans l’enseignement /apprentissage de FLE chez les étudiants de 2ème année licence département de français LMD | TAIBAOUI, Mohammed; LAGHOUITER, Zakia; BELKOU, Hadjira |
2022 | Pour une analyse syntaxique- morphologique de la fonction des adjectifs qualificatifs dans le récit de voyage | Mohammed, BEBBOUKHA; Mounira, MAHREZ |
2022 | Le rôle des TICE dans la compréhension de l'oral chez les apprenants de 1ère année moyenne | TAIBAOUI, Mohammed; BENOUAER, Imene; RACHEDI, Roumaissa |
2022 | Pour une étude du dialogisme dans le roman « Le fils du pauvre » de Mouloud Feraoun. | Ahmed Mokhtar, KHIRALLAH; Ramzi, MAAMOUN |
2022 | Analyse sémio-linguistique des affiches publicitaires | FETITA Belkacem Kamel Eddine; SOLTANI, Amira; IVOSEVIC, Manel Fatima Zohra |
2022 | L’ADJECTIF DANS LES TITRES JOURNALISTIQUES | Salem, FERHAT; Malika, GHILANI |
2022 | L’ENFANT ET L’ALTERITE DANS L’ECRITURE D’ERIC-EMMANUEL SCHMITT | NILI, Siham; Said, MESSATI |
2022 | Sémiotique de perception: Pour une étude évolutive de la réception de l'image | CHAIB, Sami; BENNADA, Romaissa; CHABI, Fatima Zohra |
2022 | L’apprentissage de FLE par devinette pour une analyse descriptive des pratiques de classe | KHADEMALLAH, ISMAIL; BOUSSELAHI, ICHRAK |
2022 | L’impact des parents d’élèves sur l’enseignement/Apprentissage du FLE CHEZ LES élèves. | Ammarni, Asma; Hassani, Rochdi; Boucherit, Fatima |
2022 | L’enseignement à distance en Algérie à l’heure de la crise sanitaire Covid-19 : Enjeux et efficacité | KASMI, Hafida; Saliha, Baameur |
2022 | Analyse sémiotique des affiches publicitaires | Benhadid, Karima; Bada, Rayane; Lamarat, Yousra |
2022 | L’expression écrite et les difficultés de rédaction d’un texte argumentatif Cas des apprenants de la 4ème année moyenne CEM Aicha Oum- Elmouminine, Ouargla. | Imane, BENDJEDIA; Lynda, Kahlaoui; Ibtissam, Benammar |
2022 | La ponctuation dans les écrits universitaires | HANEK, NADJAH; LASSAMI, Daouia |
2022 | L’évaluation de l’expression écrite en FLE | Berguiga, Souha Meriem; Ben abedssadok, Ouafa |
2022 | L’utilisation de l’erreur comme outil didactique pour l’enseignement et l’apprentissage de la grammaire en classe de FLE cas des apprenants de 2ème année sec | HADJAJ, Fatiha; BENSACI, Yasmine |
2022 | LA REMEDIATION PEDAGOGIQUE DES DIFFICULTES DE LA CONJUGAISON au PASSE COMPOSE | Cherfaoui, Fatima zohra; Ben Haoud, Fatima Zohra |
2022 | Syntaxe des titres journalistiques. Cas du quotidien algérien francophone | Amarni, Asma; Boukadir, Leyla; Baba, Aicha |
2022 | L’anaphore dans le discours journalistique le cas des articles journalistiques Le temps d’Alger et El moudjahid | DRIDI, Mohammed; AMRANI, Inchirah |
2022 | La progression thématique dans les textes scientifiques Le cas des résumés des mémoires de deuxième année master promotion 2016/2017 de l’université Kasdi Merbah Ouargla | Sabrina, MOUDIR; MOUSSA KADDOUR, Soumia |
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