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2022أساليب التواصل اللغوي بين المعلم والمتعلم السنة الخامسة من التعليم الابتدائي عينةدقناتي, فضيلة; خلو, مارية; يحي, إكرام
2022Using Body Language as a Teaching Strategy for Promoting EFL Learners ‘MotivationMadjid, Doufene; Sara, MEKHALFA; Aicha, SEGGAD
2022Analyse sémiotique des graffitisMARIR, Asmaa; BENARABI, Mounira; BIRECH, Aya
2022Pour une lecture sémiotique des représentations schématiques dans l'écrit scientifiqueSalem, Ferhat; Lamniai, Anissa Radja; Bozzoli, Omeyma
2022Pour une lecture sémiotique des représentations schématiques dans l'écrit scientifiqueSalem, Ferhat; Lamniai, Anissa Radja; Bozzoli, Omeyma
2022Investigation the of Effect of Interactive Video Games on English Language Acquisition The Case Study of Undergraduate Students of English at Kasdi Merbah University of OuarglaFouzia, GUERROUDJ; Mourad, Boumaaza
2022Pour une analyse sémiotique des logos Représentatifs des associations culturellesIsmail, KHADEMALLAH; CHEBOUAT, Souad; AISSAOUI, Rayhana
2022Analyse sémiotique des graffitis: Cas des dessins muraux dans les rues de la ville de TouggourtBENARABI, Mounira; BIRECH, Aya; MARIR, Asmaa
2022حقل العين في القرآن الكريم ــــ دراسة بلاغية ــــلحســـــــــــــــــــن, دحـــــــــــــــــــو; عتيقة, أولاد سالــــــــــم; دولت, قويــــــــدري
2022Le signe iconique dans l'identité visuelle des réseaux sociaux, de la signification à la communicationSalem, FERHAT; Hanane, ROUABAH

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