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Issue DateTitleAuthor(s)
2006Didactique Des Manuels Scolaires Etude Comparative Des Manuels De 3 Eme Année Secondaire : 1990/2004 (Manuel 1 /Manuel 2)Foudil DAHOU; ZAHAL, Mustapha
2020The Effectiveness of Using the Brazil's Model of Discourse Intonation (DI) Theoryas aDiscourseBasedApproachto Teaching Intonation: The case of second yearundergraduatestudents at the department of English, KMUO 2019/2020SADOUNE, Farida; KACEM, AbdELHamid; Tewfik, SAYAH
2022The Impact of YouTube Videos on the EFL Learners’ Performance The case of Middle school learnersMalika, Kouti; OumKaltoum, Zergat
2016L'exploitation d'Internet au service de l'enseignement supérieur, cas du département de Français l'université Kasdi Merbah OuarglaHARKAT, Sabah; BERGUIGA, Souheyla
2016L'exploitation d'Internet au service de l'enseignement supérieur, cas du département de Français l'université Kasdi Merbah OuarglaBERGUIGA, Souheyla; HARKAT, Sabah
20-Jun-2018La réhabilitation de l’oral dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en AlgérieHENKA Nadjah; DRIDI Mohammed
2022Le rôle de l’évaluation en ligne et son impact sur l’apprentissage du FLEFETITA Belkacem Kamel Eddine; BOUKERKEB, Samia; HELLOU, Maha Yasmine
2020Les activités ludiques dans le manuel scolaire de français au primaireCas des apprenants de la 3ème année primaire de l’école SAFRANI ABDELKADER à OUARGLAKHOUILED, SARA; KHALED, MIRA; KADRI, LINDA
16-Oct-2016Les connaissances culturelles au service de la compétence communicative. L’enseignement du FLE en AlgérieAldjia, OUTALEB
2019Les difficultés lexicales dans la production écrite en FLE chez les élèves de la 4ème année moyenne CEM de Omar Ibn El Khatteb à TOUGGOURTBENDJEDA,IMANE; TALALA, Ferdaousse
2022L’abécédaire comme une stratégiealternativeau manuel scolaire dans l’enseignement et apprentissagedes lettres de l’alphabet Cas de la 3 année primaireEcole Hallali Djilali-SokraChaib, Sami; Belmostafa, Chahra; Bouziane, Thouria
2013L’apport de l’image à l’enseignement/apprentissage des sciences biologiques. Cas de 1ère année biologie à l'université de GhardaïaBORHANE, Majda
2013L’apport des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement/apprentissage à distance (Cas de la plate-forme DOKEOS de l’université kasdi-Merbah, Ouargla)Laib, Soumeya
2018L’enseignement du texte narratif : méthodes et objectifsKIOUS, Abdelhak; Mme.BENKRIMA, Fatiha
2023L’intégration des outils numériques en classe de FLE Cas d’étudeIsmail, KHADEMEALLH; Oumkelthoum, BOUSABAA
2022L’utilisation de l’erreur comme outil didactique pour l’enseignement et l’apprentissage de la grammaire en classe de FLE cas des apprenants de 2ème année secHADJAJ, Fatiha; BENSACI, Yasmine
2020Situation linguistique en Algérie après le Hirak Discours des internautes sur le remplacement du Français par l’anglais en juillet 2019 Cas du réseau social FacebookCHERFAOUI, F.Zohra; MEFLAH, Soulaf
2022TheEffectivenessof UsingEducationalGamestoEnhance Learning amongChildren. The Case StuydNAWEL, DIB; Selma, Chahbi
17-Sep-2018Un Système De Notification Destiné aux Parents Pour le Suivi de L’élève au Milieu ScolaireSAMAR, KHERRAZE; Mohamed Salim, Meflah
31-Jan-2024اللغة العربية ومكانتها في المناهج التعليمية في المرحلة الابتدائية في الجزائرعبد الحي عبدالرحمان