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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2003 | Incipit Et Linguistique Textuelle. Exemple d’une Etude de la Cohésion/Cohérence et de La Progression Textuelle Dans L’œuvre d’amin Maalouf, Les Jardins De Lumière. | Djamel KADIK; RAÏSSI, Samia |
| 2012 | Aux Confins De La Littérature, De L’encyclopédie Et De L’intertextualité : Les Ouvertures De Romans Des Auteurs Français Lauréats Du Prix Nobel | Foudil DAHOU; SAÏDI, Saïd |
| 2013 | Etude contrastive de l’emploi des temps et des modes
Analyse morphosyntaxique et sémantique
Cas des étudiants de quatrième année français de
l’université de Ouargla | KHENNOUR Salah; Ferhat, Taha |
| 20-Jun-2013 | Les collocations dans la langue de droit: Approche syntaxique et sémantique | Djediai, Abdelmalek; Salah KHENNOUR |
| 2013 | Le maniement de la langue sur le plan de l’écrit (cas des étudiants du département de français à Batna). | Rahal Gharbi Med El-Hadi; BOUDRAA, Alia |
| 2013 | Pour une approche didactique du texte littéraire d’expression arabe : «Dākirat ,alğasad»-une initiation à la lecture intégrale- | Foudil DAHOU; BOUARI, Halima |
| 2012 | Conception(s) didactique(s) et enjeux éducationnels de la compétence interculturelle dans l’approche des textes en FLE – cas du manuel scolaire algérien de 1ère année secondaire lettres - | PELLAT Jean-Christophe; BALI, Rokiya |
| 2011 | Pour une étude du rapport colonisé/colon dans Le Maboul de Jean Pélégri | Agnès SPIQUEL; Kaltoum, BENAMEUR |
| 2011 | De la syntaxe de la phrase française les constructions syntaxiques dans Les feuilles d'automne de Victor Hugo | Salah Khennour; AISSANI, Souad |
| 2011 | Imaginaire collectif et symbolique de l’être : L’image de la femme dans l’oeuvre dibienne Un exemple d’étude : La Grande maison et Un Été africain | Marie-Agnès THIRARD; KHEDRANE, Aicha |
| 2011 | Interaction verbale en classe de langue en Algérie Etats des lieux et perspectives cas des élèves de 4 ème année moyenne | Djamel KADIK; Ghouli, Mohammed lamine |
| 2012 | Grammaticalité et constructions syntaxiques dans les écrits des étudiants du FLE cas des étudiants de quatrième année licence de français université kasdi merbah de ouargla. | Foudil DAHOU; OURLIS, Sofiane |
| 2012 | Les manuels scolaires algériens de la 3 ème AM Prennent-ils en charge la compétence interculturelle ? Manuel de français 2007-2008 | Dakhia Abdelouaheb; Lakehal, Lyes |
| 2011 | Pour une compétence culturelle en français langue Étrangère en Algérie : le manuel de FLE de la troisième année Secondaire en question | Jean-Christophe PELLAT; NECIRI, Soumia |
| 2011 | Du sacré à la désacralisation et de l'écriture de la réaction à celle de la transgression le cas de l'écriture dibienne et celle Rachid Boudjedra | Raissi Rachid; LAMOUDI, Fatiha |
| 2011 | INTENTION DE COMMUNICATION ET ARTICULATION LOGIQUE DANS LE TEXTE SCIENTIFIQUE Le cas des mémoires de de magistère de français | KADIK Djamel; BEYAT, Asma |
| 2011 | Pour quelle didactique de la lecture littéraire dans l'enseignement/apprentissage du FLE ? | Med El Kamel METATHA; Bouchemal, Djalila |
| 2011 | Proliferation du discours romanesque : Du texte à l’extra-texte -l’exemple de tuez-les tous de salim bachi- | Foudil DAHOU; DJILAH, Chafiqa |
| 2011 | Intention De Communication Et Articulation Logique Dans Le Texte Scientifique Le Cas Des Mémoires De Magistère De Français | KADIK DjameL; BEYAT, Asma |
| 2008 | Le berbère dans la Vallée du Mzab , sécurité/insécurité linguistique, représentations et maintien | Salah Khennour; RAMDANI, Ahmed |
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