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Issue Date	Title	Author(s)
2023	La dictée dans le nouveau manuel de F.L.E de la 1re année moyenne de la 2e génération Quel apprentissage ? Pour quelles perspectives ?	ABADI, Dalila; OUAL, Amel
2022	Typologie des dictionnaires des auteurs algériens	ABADI, Dalila; HAMIDI, Aïcha
2022	CONTRAINTES DE NORMALISATION ORTHOGRAPHIQUE ET DEFAILLANCES METHODOLOGIQUES CAS DES MEMOIRES DE MASTER DE L’UNIVERSITE DE BATNA 2 PROMOTIONS : 2011 ET 2015	Bachir, BENSALAH; Dounia Hasna, MALKI
2022	Interdiscursivité et interculturalité dans le discours médiatique en Algérie Cas de l'émission télévisée "Ahwal Nass" diffusée sur DZAIR TV	DAKHIA, Abdelouahab; HAIF, Nour El-Houda
2021	Les dimensions de la lecture et la compétence rédactionnelle en FlE chez les étudiants de Master à l'U.K.M Ouargla	DRIDI, Mohammed; BEBBOUKHA, Mohammed
2021	La prise de notes Optimiser son appropriation du discours universitaire : les effets d’une approche métacognitive. – Cas des étudiants de la 3e Année Licence LMD de l’Université Kasdi Merbah Ouargla –	Senoussi, Massika; Douis, Miloud
2022	L’autobiographie romanesque sous le regard du cinéma, l'exemple de La Gloire de mon Père de Marcel PAGNOL et son adaptation cinématographique de Yves ROBERT	DRIDI, Mohammed; DELHOUM, Nour EL Houda
2022	HÉRITAGE ET CONSERVATION LINGUISTIQUES Cas du mozabite	KHENNOUR, Salah; RAMDANI, Ahmed
2020	CONCEPTUALISATION DES EXERCICES GRAMMATICAUX DANS LES MANUELS SCOLAIRES DU FRANÇAIS DU MOYEN EN ALGERIE: L'ESPRIT DE LA REFORME	DRIDI, MOHAMMED; HENKA, NADJAH
2021	Analyse des pratiques de la direc-tion des thèses de Doctorat LMD UN CAPITAL D’EXPERIENCES A REINVESTIR	Dalila, ABADI; Imène, REDJIL
2022	Les personnages velléitaires dans les romans de Patrick Modiano : Entre un passé décisif et un présent impuissant	Fatima, GOUAL; Meriem Rania, Bouchouka
2021	Le rôle de la littérature de jeunesse	Khouiled, Sarra; DAHOU, Foudil
2021	Le rôle de la littérature de jeunesse dans l’apprentissage des compétences en littératie chez les apprenants de la 4e AM à Ouargla	Foudil, DAHOU; Sarra, Khouiled
2021	Echange oral et interaction verbale en classe de FLE en Algérie Remédiation et perspectives	DRIDI, Mohammed; GHOULI, Mohammed lamine
2021	MYTHE ET REECRITURE DU MYTHE DE LA REINE DE SABA EVOLUTION DE LA REECRITURE DANS UN CADRE PLURICULTUREL ET DIACHRONIQUE	OULED ALI, Zineb; CHENINI, Hadda
2020	Facteurs impliqués dans la germination et la levée des mauvaises herbes dans quelques agro systèmes de la région de Ouargla.	BISSATI-BOUAFIA Samia; BABA SIDI-KACI Safia
2020	L’apport de la langue maternelle au développement d’une compétence de communication interculturelle : pour une didactique intégrée, à l’université.	Lakhdar, Kharchi; Fatima Zohra, Rouabah
2020	Fondements et perspectives du ludique dans l’enseignement/apprentissage du FLE au cycle primaire algérien : Analyse des manuels et pratiques pédagogiques	DAKHIA, Ahdelouahab; Sofiane, Harrache
2020	Les enjeux didactico-pédagogiques entre littérature et interculturalité dans l’enseignement/apprentissage du FLE au moyen algérien	DAKHIA, Ahdelouahab; ABDELOUHAB, Fatah
2019	Le conte populaire : un patrimoine interculturel dans l’enseignement / apprentissage du FLE	KHENNOUR, Saleh; KHELEF, Asma