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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2024 | La conscience discursive et disciplinaire dans la production des écrits universitaires Cas des mémoires de master du département du français de L'UKMO | Fatiha, HADJADJ |
| 2024 | Les pratiques du texte littéraire et l’enseignement/apprentissage du FLE dans le contexte universitaire algérien | Abdelouhab, DAKHIA; Makhlouf, LOUNI |
| 2024 | Les programmes et les manuels scolaires dits de la deuxième génération, dans le cadre de l’approche par compétences et de l’interculturalité | Dalila, ABADI; Radia, BAIBEN |
| 2023 | Enjeux identité et écriture dans l’œuvre de Liliane Raspail | MESGHOUNI, Dalal; KRARCHA, Mounira |
| 2023 | La conception d’un programme d’enseignement de FOS dans le cadre d’une approche curriculaire Cas de la faculté des sciences et technologie de l’université d’El Oued | GHOULI, Mohamed Lamine; BASSI, Mohammed El Hadi |
| 2023 | Représentations culturelles et stéréotypie dans le manuel scolaire de français de 1ère année secondaire en Algérie | Abdelmalek, DJEDIAI; Larbi, LAMAMRI |
| 2023 | La compétence encyclopédique en français et typologie textuelle | DAHOU, Foudil; BOUCHEMAL, Djalila |
| 2023 | La traduction des effets rhétoriques de la version Būlāq des mille et une nuits | KADIK, Djamel; EL MEGBED, Yamina |
| 2023 | La dictée dans le nouveau manuel de F.L.E de la 1re année moyenne de la 2e génération Quel apprentissage ? Pour quelles perspectives ? | ABADI, Dalila; OUAL, Amel |
| 2022 | Typologie des dictionnaires des auteurs algériens | ABADI, Dalila; HAMIDI, Aïcha |
| 2022 | CONTRAINTES DE NORMALISATION ORTHOGRAPHIQUE ET DEFAILLANCES METHODOLOGIQUES CAS DES MEMOIRES DE MASTER DE L’UNIVERSITE DE BATNA 2 PROMOTIONS : 2011 ET 2015 | Bachir, BENSALAH; Dounia Hasna, MALKI |
| 2022 | Interdiscursivité et interculturalité dans le discours médiatique en Algérie Cas de l'émission télévisée "Ahwal Nass" diffusée sur DZAIR TV | DAKHIA, Abdelouahab; HAIF, Nour El-Houda |
| 2021 | Les dimensions de la lecture et la compétence rédactionnelle en FlE chez les étudiants de Master à l'U.K.M Ouargla | DRIDI, Mohammed; BEBBOUKHA, Mohammed |
| 2021 | La prise de notes Optimiser son appropriation du discours universitaire : les effets d’une approche métacognitive. – Cas des étudiants de la 3e Année Licence LMD de l’Université Kasdi Merbah Ouargla – | Senoussi, Massika; Douis, Miloud |
| 2022 | L’autobiographie romanesque sous le regard du cinéma, l'exemple de La Gloire de mon Père de Marcel PAGNOL et son adaptation cinématographique de Yves ROBERT | DRIDI, Mohammed; DELHOUM, Nour EL Houda |
| 2022 | HÉRITAGE ET CONSERVATION LINGUISTIQUES Cas du mozabite | KHENNOUR, Salah; RAMDANI, Ahmed |
| 2020 | CONCEPTUALISATION DES EXERCICES GRAMMATICAUX DANS LES MANUELS SCOLAIRES DU FRANÇAIS DU MOYEN EN ALGERIE: L'ESPRIT DE LA REFORME | DRIDI, MOHAMMED; HENKA, NADJAH |
| 2021 | Analyse des pratiques de la direc-tion des thèses de Doctorat LMD UN CAPITAL D’EXPERIENCES A REINVESTIR | Dalila, ABADI; Imène, REDJIL |
| 2022 | Les personnages velléitaires dans les romans de Patrick Modiano : Entre un passé décisif et un présent impuissant | Fatima, GOUAL; Meriem Rania, Bouchouka |
| 2021 | Le rôle de la littérature de jeunesse | Khouiled, Sarra; DAHOU, Foudil |
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