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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2019 | Le fait poétique et son effet dans le théâtre Katébien « Le cercle des représailles » | BENNADJI, Leila; D.OULED HADJ, BRAHIM |
| 2019 | Le mythe du désert Dans les écrits de Philippe Frey | HAMADI, Mohamed El-Habib; D.GOUAL, Fatima |
| 2019 | La contextualisation des proverbes populaires : pour une étude pragmatique des usages au niveau de la Daïra de Taibet | Djeghoubbi, NOUSSAYBA; D.Khademallah, ISMAIL |
| 2018 | Le fonctionnement du plurilinguisme dans l’écrit littéraire : Approche plurielle (Cas de roman ‘’ Phantasia ‘’ de ABDELWAHAB MEDDEB ) | Hemaii, Mebrouk; BOUCHAREB, Soumia; D.Hemaii, Mebrouk |
| 2019 | LE CONTRAT DIDACTIQUE ET L’APPRENTISSAGE DU FLE dans le premier cycle universitaire -Cas des étudiants du département de Lettres et Langue Française- Université Kasdi Merbah-Ouargla (2018/2019) | TRAORE, Adrien; D.BOUARI, Halima |
| 2019 | Pour une approche comparative interculturelle du conte populaire universel: LA SORCELLERIE DANS FREROTETSOEURETTE DES FRERES GRIMM ET LAVACHEDESORPHELINS DE TAOS AMROUCHE | LEMSARA, Fatma-Zohra; LEMSARA, Sihem; D.MARIR, Asma |
| 2019 | Pour une approche psychocritique de dernier jour d’un condamné de Victor HUGO | NECIB, Chahrazed; BETTAYEB, Sara |
| 2019 | Etude contrastive de la production écrite des apprenants de français langue étrangère Cas de la production écrite des étudiants de 3eme année licence de la promotion 2017/2018 du département de français de l’université Kasdi Marbeh Ouargla | TAIBAOUI, Mohammed; Benslimane, Hanane |
| 2018 | L’application de la typologie textuelle au secondaire Cas de la 3ème AS | HAMAIMI ,Mebrouk; HAMDAOUI, Besma; D.HAMAIMI, Mebrouk |
| 2019 | LA SÉMIOTIQUE DES PERSONNAGES dans "Les agneaux du Seigneur" de YasminaKhadra | GADDA, Hana; MESSATI, Said |
| 2019 | Pour une étude sociolinguistique du paysage linguistique d’une rue commerçante (rue Boulefrad) à Ouargla | BENZID, Oumelkhir; Dr.SENOUSSI, Massika |
| 2018 | Les chansons américaines via Bob Dylan : Quel(s) écho(s) littéraire(s) et culturel(s) ? | NASROUCHE, Sabrina; MIMMI, Nour Elhouda |
| 2017 | Le texte injonctif dans le manuel scolaire de la 5ème année primaire | MOUDIR, Sabrina; ZINAT, Amira |
| 2015 | Les écrits universitaires entre progression et cohérence : cas de la « Revue des Bioressouces ». Revue semestrielle en science de la nature et de la vie de l’Université Kasdi Merbah Ouargla. | Hadri, Kawther |
| 2018 | L’enseignement du texte narratif : méthodes et objectifs | KIOUS, Abdelhak; Mme.BENKRIMA, Fatiha |
| 2018 | Usage des temps verbaux dans les conclusions des mémoires de master de français: cas des promotions 2015/2016 de l’Université Kasdi Merbah Ouargla | BENNAHIA, Meriem; M.HAMLAOUI, Abderrahim |
| 2018 | Le déficit en langue française chez les étudiants de médecine Cas des étudiants de 3 éme année médecine à l’université Kasdi Merbeh Ouargla | ZOUAOUI, Kenza; Mlle.BENKRIMA, Fatiha |
| 2018 | Le mode infinitif dans les écrits des étudiants universitaires Cas de la 1ère année master français université de Kasdi Merbeh Ouargla 2017_-2018 | NAAMI, Faiza; Mme. MOUDIR, Sabrina |
| 2018 | Les interférences linguistiques de l’anglais vers le français dans les productions écrites des élèves (Cas de 3AM CEM ATTAOUAT KADDOUR Ouargla) | SELLAM, Ibtissam; Mme.Hadjaj, Fatiha |
| 2018 | POUR UNE APPROCHE PARATEXTUELLE DE LA COMPREHENSION DE L’ECRIT Cas des textes supports du manuel scolaire de 4èmeannée moyenne | KADMALLAH, Isamail; OUADDANE, Soumia |
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