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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2023 | Présence des auteurs algériens dans les manuels scolaires de la langue française en Algérie | Said, MESSATI; Safa, MAHDJOUBI |
| 2023 | Etude syntaxique | Moudir, Sabrina; Khourara, Maria Imane |
| 2023 | Le rôle de l'image dans la compréhension de l’écrit | Deramchi-Raïssi Samia; Zehri, Amel Malek Erahmane |
| 2023 | Etude syntaxique | Moudir, Sabrina; Khourara, Maria Imane |
| 2023 | Discours d’hommage d’Emmanuel MACRON | Halima, BOUARI; Nourelhouda, HAFRI |
| 2023 | La construction discursive de l’ethos numérique collectif des enseignants de français | MOUDIR, Sabrina; DAHA, Hayat |
| 2023 | La pandémie Covid-19 dans la caricature - | Massika, Senoussi; Isra, Badjadi |
| 2023 | Etude linguistique des slogans du Hirak en Algérie | Fatiha, BENKRIMA; Wissam, BENZOUKHA |
| 2023 | Enseignement /Apprentissage de l’ordre chronologique dans des contes pour enfants | Asmaa, MARIR; Imane, GADJA |
| 2023 | Des fondements linguistiques aux pratiques didactiques : Approche de la compréhension/production écrite chez les élèves de la quatrième année moyenne au collège Bachir IBRAHIMI - TOUGGOURT | HAMAIMI, Mebrouk; HACHOUD, Rokaia |
| 2023 | Etude analytique sur l’usage d’Internet pour une autoformation en FLE | HENKA, Nadjah; KOUANI, Hamed |
| 2023 | Décoder -Interpréter la caricaturedu réseau social Facebook : Lecture sémio-linguistique | Asma, AMARNI; ADAMOU, Khaoula |
| 2023 | Le français spécifique dans la formation paramédicale | CHERFAOUI, Fatima; DJOUKINA, Imane |
| 2023 | Le Recours à l’application Google Forms : Une analyse des perceptions | Ismail, KHADEMALLAH; Yacine, MAHDJAR |
| 2023 | Les difficultés des accords genre/nombre dans la production écrite | Chahrazed, Necib; Zekri, Anissa |
| 2023 | La symbolique dans les caricatures algériennes Cas des caricatures du 5ème mandat, l’immigration, la hausse des prix et le coronavirus dans la presse algérienne (2013-2022) | MARIR, Asma; YARNOUB, Nouara Sirine |
| 2023 | Enseignement/apprentissage du FLE au cycle moyen : L’expression écrite en question | HAMLAOUI, Abderrahim; BENHAMED, Khalil |
| 2023 | La compétence grammaticale chez les étudiants de L3 du DLLF de l’université Kasdi Merbah Ouargla | Nadjah, HENKA; Affaf, Sakhraoui; Selma, Aoulmi |
| 2023 | Pour une lecture iconographique des logos de clubs sportifs en contexte algérien | Wafa, Laref; Imadeddine, Merbouh |
| 2022 | Impact des langues nationales d’Algérie sur l’usage du français correct dans les entreprises économique au Sud-Est | Louiza, HACHANI; ZEGHLACHE, Assia; BOUZID, Khaoula |
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